Pintar Tanpa Adab: Membangun Literasi dan Moral di Balik Kemajuan Teknologi

Portal Berita Lakpesdam Terkini – 18 April 2026 | Di era digital saat ini, kemajuan teknologi telah membawa banyak perubahan dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu contoh kemajuan teknologi adalah mobil pintar yang digunakan untuk meningkatkan literasi anak usia dini. Namun, di balik kemajuan ini, ada juga krisis moral yang perlu diperhatikan.

Pintar Tanpa Adab: Krisis Moral di Dunia Akademik

Partai Keadilan Sejahtera (PKS) telah mengangkat isu tentang krisis moral di dunia akademik. Menurut PKS, krisis moral ini disebabkan oleh kurangnya adab dan moral dalam pendidikan. Hal ini dapat dilihat dari banyaknya kasus plagiat, kecurangan, dan perilaku tidak etis lainnya di kalangan mahasiswa dan akademisi.

Oleh karena itu, PKS menekankan pentingnya membangun karakter dan moral dalam pendidikan. Ini dapat dilakukan dengan mengintegrasikan nilai-nilai moral dan karakter dalam kurikulum pendidikan, serta meningkatkan kesadaran dan komitmen para akademisi dan mahasiswa untuk menjaga integritas dan etika akademik.

Mobil Pintar untuk Literasi Anak Usia Dini

Di sisi lain, kemajuan teknologi telah membawa manfaat bagi pendidikan anak usia dini. Salah satu contoh adalah mobil pintar yang digunakan untuk meningkatkan literasi anak usia dini. Mobil pintar ini dilengkapi dengan teknologi canggih yang dapat membantu anak-anak belajar membaca dan menulis dengan lebih efektif.

Askrindo, sebuah perusahaan asuransi, telah menyumbangkan mobil pintar untuk program literasi anak usia dini di Kabupaten Soppeng. Mobil pintar ini dilengkapi dengan peralatan pendidikan yang canggih, seperti tablet dan aplikasi pembelajaran, yang dapat membantu anak-anak belajar dengan lebih menyenangkan dan interaktif.

Perkuat Literasi Anak Sejak Dini

Perkuat literasi anak sejak dini adalah penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Dengan memperkuat literasi anak sejak dini, anak-anak dapat memiliki dasar yang kuat untuk belajar dan berkembang di kemudian hari.

Oleh karena itu, perlu dilakukan upaya untuk meningkatkan literasi anak usia dini, seperti menyediakan akses kepada buku dan sumber daya pendidikan yang cukup, serta meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah-sekolah.

No	Program	Tujuan
1	Program Literasi Anak Usia Dini	Meningkatkan literasi anak usia dini
2	Program Pendidikan Karakter	Meningkatkan karakter dan moral anak

Untuk mencapai tujuan ini, perlu dilakukan kerja sama antara pemerintah, swasta, dan masyarakat. Dengan demikian, dapat dibangun sistem pendidikan yang lebih baik dan efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.